Удержание работников: три стратегии обучения и развития в ЕС

Удержание работников: три стратегии обучения и развития в ЕС

Нехватка персонала и навыков быстро становится реальностью для работодателей во многих странах ЕС. По мере выхода на пенсию пожилых работников и возникновения новых потребностей в цифровых и экологических знаниях, все больше внимания уделяется удовлетворению потребностей в обучении, жилье и других потребностей недостаточно используемых групп местных работников, от беженцев до студентов.

Исследование Практики компаний по решению проблемы нехватки рабочей силы  установило три способа обучения и удержания работников:

  1. Инвестиции в обучение рабочей силы
  2. Повышение квалификации новых видов труда
  3. Удовлетворение потребностей работников

Социальный диалог и партнерство между социальными партнерами — правительственными, частными и неправительственными организациями играют важную роль в разработке и реализации соответствующих стратегий. Такие партнерства важны как на уровне широкой политики, так и в отношении отдельных работодателей.

В ходе исследования была установлена важность адаптации мер для конкретных организаций и профессий, поскольку некоторые — повышение оплаты труда в секторах, где действуют фиксированные ставки заработной платы, или географическая гибкость, сложно приспособить к работе,  связанной с клиентами. Проведенный анализ показал, что организации пытаются принять другие меры для повышения привлекательности, в том числе, предлагая дополнительные льготы, такие как медицинское страхование, помощь в помощь в передвижении, доступ к жилью или доступному уходу за детьми.